Leidinggeven kun je zelf!

Wat weerhoudt je ervan om de ontwikkeling van je team zelf ter hand te nemen en die niet langer uit te besteden aan externen? Te druk? Angst voor het onbekende? Weet je niet wat of hoe je het moet doen? Met Leidinggeven kun je zelf! leer je de vaardigheden ontwikkelen om zelf de samenwerking in je team te bevorderen.

Aan de hand van essentiële inzichten op het gebied van samenwerken, leren en faciliteren biedt Leidinggeven kun je zelf! je concrete acties aan waarmee je zelf de effectiviteit en synergie in je team vergroot. Dit boek laat daarbij zien dat rationele vaardigheden (zoals: definiëren van het probleem, plannen en implementeren van projecten) het best versterkt kunnen worden door sociaal-emotionele vaardigheden (zoals: openstaan voor nieuwe inzichten, betekenis geven, de kunst van het vragen stellen, in dialoog gaan, elkaar feedback geven en aanspreken).

Werkvormen voor managers

Met behulp van de werkvormen in dit boek kunt u deze leerprocessen zelf organiseren:

  • De werkvormen sluiten aan bij concrete vragen op de werkvloer, zoals risico’s analyseren, teamdoelen opstellen, strategisch innoveren, de klantgerichtheid verbeteren, het opstellen van scenario’s of het ontwikkelen van een teamstrategie.
  • Naast de rationele thema’s, de zogeheten bovenstroomactiviteiten, komt ook de onderstroom aan bod waarbij het gaat om het intuïtieve, het irrationele en het onbewuste. Denk aan effectief omgaan met ongeschreven regels of vertrouwen bespreekbaar maken.
  • Tot slot komen werkvormen aan de orde die de verbinding leggen tussen de bovenstroom en de onderstroom. Hierbij gaat het om onderwerpen als: balanceren tussen vakmanschap en resultaatgerichtheid en hanteren van onzekerheid.

Door leerprocessen te ontwikkelen op de werkvloer is leren en ontwikkelen niet langer het alleenrecht van externe deskundigen.